Soal Sosiologi Kelas XII

SOAL SOSIOLOGI KLS XII
Oleh: Aris Dermawan, S.Sos

1. Seorang ibu menceritakan sebuah dongeng untuk anak-anaknya, kemudian mengajak mereka untuk membayangkan dan mendiskusikan tentang tokoh-tokoh dalam dongeng tersebut. Dalam peristiwa di atas, syarat terjadinya interaksi sosial adalah adanya … .
A. komunikasi
B. sosialisasi
C. intelektual
D. interaksi
E. adaptasi

2. Ketika raja musik pop dunia Michel Jackson meninggal, banyak orang bergaya seperti dia, baik dalam hal pakaian maupun tingkah lakunya. Hal tersebut menunjukkan adanya interaksi sosial yang dipengaruhi oleh faktor ... .
A. sugesti
B. empati
C. simpati
D. identifikasi
E. motivasi

3. Dewasa ini ada kecenderungan generasi muda dalam berpakaian cenderung mengikuti gaya berpakaian layaknya artis yang di idolakan,seperti mengikuti gaya rocker,slanker dan yang lainya.perilaku tersebut bersumber dari aspek….
A. Nilai moral
B. Nilai kebenaran
C. Nilai keindahan
D. Nilai religius
E. Nilai material

4. Pelanggaran lalu lintas sering dilakukan oleh masyarakat,baik menerobos trafic light,tidak menggunakan helm pengaman ataupun mengendarai sepeda motor dengan ugal – ugalan.Perilaku masyarakat tersebut telah melanggar norma....
A. agama
B. kesusilaan
C. kesopanan
D. kebiasaan
E. hukum


5. Setiap pagi di sebuah SMA mewajibkan kepada siswa agar sebelum pelajaran dimulai untuk melaksanakan tadarus Alqur’an, sebanyak satu ruku’ bersama dengan guru di kelas masing-masing. Hal ini dilakukan untuk memperlancar bacaan dan memperbaiki tajwidnya. Contoh tersebut mengggambarkan bahwa di sekolah telah terjadi unsur keteraturan berupa.....
A. Tertib perilaku
B. Tatanan sosial
C. Nilai sosial
D. Keajegan perilaku
E. Pola perilaku.

6. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini !
1) Sebagai seorang pelajar, Dina sangat rajin membaca buku di perpustakaan.
2) Tata Tertib sekolah wajib dipatuhi oleh seluruh siswa
3) Sikap sabar dan bijaksana wajib dimiliki oleh seorang guru.
4) Koperasi sekolah melatih siswak berlatih wira usaha.
Dari pernyataan diatas yang menunjukkan sosialisasi bertujuan membentuk peranan individu adalah nomor....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 4 dan 5

7. Ketika masih kecil, anak dilatih oleh orang tua tentang cara bergaul dengan baik. Jika anak melakukan kesalahan, orang tua memberikan sanksi. Dalam membentuk membentuk moral anak, orang tua kurang memberikan kebebasan, sebab ajaran moral lebih didasarkan tradisi bukan rasio. Pola sosialisasi tersebut bersifat ….
A. tertier
B. primer
C. represif
D. sekunder
E. partisipasi

8. Setiap keluarga berusaha untuk mendidik generasi penerusnya memiliki perilaku yang baik. Media sosialisasi yang difungsikan untuk membentuk kepribadian anak yang baik tersebut adalah….
A. sekolah
B. keluarga
C. media massa
D. teman sebaya
E. lingkungan kerja


9. Sejak bergaul dengan teman yang drop out karena dikeluarkan dari sekolah, Tedi menjadi pemalas, pemarah dan suka bersikap kasar. Ia selalu memaksakan kehendaknya pada orang lain dan mau menang sendiri. Perilaku Tedi tersebut merupakan hasil dari media sosialisasi
A. keluarga
B. sekolah
C. media massa
D. teman sepermainan
E. masyarakat

10. Sebagai seorang kepala Desa, Pak Slamet dituntut untuk berjiwa penyabar dan bijaksana dalam menghadapi warganya, dengan segala permasalahannya. Lain dengan Jhoni yang pekerjaannya sebagai debt colector, dia berwatak kasar dan gampang marah. Hal ini menunjukkan adanya kaitan antara kepribadian dengan kebudayaan khusus ….
A. Atas dasar kedaerahan
B. Masyarakat desa dan kota
C. Atas dasar agama
D. Atas dasar profesi
E. Atas dasar kelas social

11. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Merupakan pelanggaran ringan
2) Dilakukan berulang-ulang
3) Masyarakat masih memberi toleransi
4) Tindakannya sudah tidak dapat ditoleransi
Dari pernyataan di atas yang termasuk jenis perilaku menyimpang primer danperilakumenyimpang sekunder dalah …..
A. 1, 2 dan 3, 4
B. 1, 3 dan 2, 4
C. 1, 4 dan 2, 3
D. 2, 3 dan 1, 4
E. 2, 4 dan 1,3

12. Pengendalian sosial pada dasarnya mempunyai tujuan untuk …..
A. Menciptakan masyarakat tanpa kelas
B. Membatasi perilaku anggota masyarakat
C. Menciptakan masyarakat yang jaya dan makmur
D. Menghukum setiap terjadi perilaku menyimpang
E. Mencapai keserasian dan keteraturan dalam masyarakat






13. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Merupakan pelanggaran ringan
2) Dilakukan berulang-ulang
3) Masyarakat masih memberi toleransi
4) Tindakannya sudah tidak dapat ditoleransi
Dari pernyataan di atas yang termasuk jenis perilaku menyimpang primer dan perilaku menyimpang sekundera dalah …..
A. 1, 2 dan 3, 4
B. 1, 3 dan 2, 4
C. 1, 4 dan 2, 3
D. 2, 3 dan 1, 4
E. 2, 4 dan 1,3

14. Perhatikan empat contoh cara pengendalian social berikut !
1. Ibu selalu mengingatkan Nita untuk membawa STNK ketika mengendarai sepeda motor.
2. Karena mencuri 2 buah kakao,mbah Minah dijatuhi hukuman penjara 3 bulan
3. Maman dipecat dari pekerjaannya,karena sudah melakukan kesalahan fatal.
4. Sebagai wali kelas yang baik,bu Ida selalu menasehati siswa-siswinya untuk selalu mentaati peraturan sekolah.
Di antara contoh tersebut yang termasuk pengendalian yang bersifat represif adalah….
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 1 dan 4
D. 2 dan 3
E. 2 dan 4

15. Sudah seminggu ini Andi menjadi tidak merasa betah di kantornya karena semua teman kantornya mencuekin dirinya dan tidak pernah mengajaknya berbicara setelah ia ketahuan melakukan kecurangan.
Contoh Pengendalian sosial di atas termasuk dalam bentuk….
A. Gossip
B. Teguran
C. Ostrasisme
D. Desas-desus
E. Hukuman fisik
.
16. Pada masyarakat pedesaan, mereka yang mempunyai lahan pertanian yang luas yang paling dihormati, sedangkan mereka yang tidak memiliki lahan pertanian tidak mempunyai pengaruh maupun kekuasaan. Dasar stratifikasi sosial pada masyarakat agraris adalah ... .
A. kekuasaan keluarga
B. pemilikan kekayaan
C. sistem ekonomi pertanian
D. menonjolnya kekuasaan
E. pemilikan tanah

17. Masyarakat antipornografi melaporkan kasus video porno yang beredar bebas di internet kepada polisi.
Dari kasus tersebut peran polisi dalam pengendalian sosial adalah... .
A. menyelesaikan kasus kejahatan
B. menyidik pelaku pidana
C. menjatuhkan sanksi
D. menasehati pelaku tindak kejahatan
E. mengusut tindak kejahatan

18. Pak Marwan seorang direktur perusahaan ternama di Jakarta. Karena jabatannya tersebut, beliau mendapatkan jumlah gaji, keselamatan, dan wewenang yang lebih tinggi dibanding anak buahnya. Segala hal yang didapatkan beliau sesuai dengan fungsi stratifikasi yaitu ....
A. Sebagai alat kontrol terhadap perilaku individu
B. Mendistribusikan prestise yang berbeda terhadap strata yang ada
C. Mengatur partisipasi individu dalam masyarakat
D. Memudahkan manusia melakukan interaksi
E. Memberikan kesempatan luas untuk bermobilitas

19. Perhatikan gambar berikut:






Berdasarkan pada gambar di atas, dapat disimpulkan bahwa….
A. Primordialisme melahirkan konsolidasi
B. Konsolidasi terjadi pada setiap golongan
C. Proses interseksi melahirkan integrasi social
D. Proses konsolidasi melahirkan konflik social
E. Interseksi melahirkan konsolidasi


20. Perhatikan skema di bawah ini!


petani petani




dokter dosen


Gambar di atas menunjukkan bentuk mobilitas social….
A. Antargenerasi naik
B. Intergenerasi turun
C. Intragenerasi naik
D. Intragenerasi turun
E. Mobilitas horizontal

21. Setelah runtuhnya rezim pemerintahan orde baru, sistem pemerintahan di Indonesia langsung digantikan oleh pemerintah orde reformasi. Pada saat pertama kali peralihan orde pemerintahan, terjadi berbagai kerusuhan dan keributan yang mengakibatkan kondisi negara kacau balau. Sebagian kecil penduduk Indonesia pindah ke daerah atau negara yang dianggap aman. Hal itu merupakan faktor pendorong mobilitas sosial, yaitu ….
A. komunikasi yang bebas.
B. situasi politik.
C. tingkat fertilitas yang berbeda.
D. ekspansi teritorial.
E. perbedaan rasial dan agama.

22. Suatu sarana yang pada umumnya merupakan saluran yang konkret untuk mengadakan mobilitas vertikal ke atas dan sering dianggap sebagai social elevator yang dapat mengangkat seseorang dari kedudukan yang terendah ke kedudukan yang tinggi adalah ….
A. lembaga keagamaan.
B. organisasi politik.
C. lembaga pendidikan.
D. organisasi ekonomi.
E. angkatan bersenjata


23. Markus berasal dari Medan, dan ia memiliki logat bicara yang berbeda dengan orang Sunda yang merupakan tempat kelahiran Ridwan karena tidak terbiasa Ridwan tersinggung dengan cara bicara Markus yang keras dan lugas sehingga diatara keduanya terjadi konflik. Dari kasus tersebut dapat diketahui factor penyebab terjadinya konflik adalah ….
A. perbedaan individu
B. perbedaan kebudayaan
C. perbedaan kepentingan
D. perubahan nilai yang lambat
E. perubahan social yang cepat

24. Sadam adalah siswa kelas XI dari sebuah SMA. Suatu hari ia tersandung konflik masalah cinta dengan beberapasiswa SMK. Mendengar Sadam menghadapi masalah, semua teman sekelasnya berusaha membantu dan berjanji membelanya hingga masalah selesai. Dampak positif konflik dari contoh kasus tersebut adalah ….
A. Hilang rasa solidaritas intern
B. Munculnya individu yang kuat
C. Meningkatnya sikap primordial
D. Bertambahnya solidaritas in-group
E. Terciptanya keseimbangan kelompok
25. Konflik antara Organisasi Papua Merdeka (OPM) dengan pemerintah Republik Indonesia yang menuntut kemerdekaan Papua, merupakan salah satu contoh bentuk konflik ….
A. rasial
B. politik
C. agama
D. kelas social
E. kelompok social

26. Dalam aksi demonstrasi kelompok buruh, tiba-tiba terjadi kericuhan serta bentrok dengan kelompok aparat keamanan. Kericuhan tersebut baru dapat diredakan setelah petugas menembakkan gas air mata untuk menghalau para demonstran. Penyelesaian konflik tersebut termasuk ….
A. stalemate
B. segregasi
C. konsiliasi
D. konversi
E. koersi


27. Dalam kenyataannya di masyarakat banyak terbentuk kelompok-kelompok social seperti rukun warga, rukun tetangga, kelompok petani, kelompok nelayan. Kelompok-kelompok tersebut di atas terbentuk atas dasar ….
A. Faktor kepentingan yang sama
B. Faktor keturunan yang sama
C. Faktor daerah asal yang sama
D. Faktor keinginan yang sama
E. Faktor geografis yang sama

28. Perhatikan gejala social berikut ini:
1) tidak direncanakan terjadinya
2) tidak ada kesadaran kelompok
3) Kehadirannya konstan
4) Ada interksi
Dilihat dari cara terbentuknya, yang termasuk cirri-ciri dari kelompok semu adalah ….
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 1 dan 4
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4

29. Beberapa tahun yang lalu kita menyaksikan beberapa peristiwa adanya hubungan yang kurang baik antar warga yang mengarah ke pertentangan di Ambon,Poso, Sambas, Sanggau dan lain-lain. Hal ini terjadi karena masyarakat Indonesia yang multikultural dengan ciri antara lain….
A. Terjadinya segmentasi ke dalam kelompokyang sering kali memiliki sub kebudayaan berbeda
B. Kurang mengembangkan consensus (kesepakatan) di antara anggota masyarakat tentang nilai-nilai dasar
C. Relative sering terjadi konflik diantara kelompok-kelompok yang ada
D. Secara relative integrasi social tumbuh di atas paksaan
E. Adanya dominasi politik oleh salah suatu kelompok terhadap kelompok lain

30. Penduduk Indonesia terdiri dari berbagai suku bangsa yang tinggal di berbagai pulau dan mereka juga mengembangkan bahasa,budaya dan kepercayaan yang berbeda. Keadaan ini disebabkan oleh factor… .
A. latar belakang histories
B. keadaan geografis
C. letak Indonesia yang strategis
D. kondisi iklim dan tanah yang berbeda
E. pengaruh kebudayaan asing yang berbeda

31. Bangsa Indonesia yang bersifat multikulturalisme mempunyai pengaruh atau dampak yang besar terhadap kehidupan masyarakat, yang secara sosiologis akan dapat menimbulkan konidisi tertentu yaitu….
A. Sangatlah kompleks gejala sosialnya
B. Cara berfikir masyarakat semakin maju
C. Konflik akan semakin sering diantara golongan
D. Integrasi sosial tidak akan terjadi
E. Adanya golongan tertentu yang merasa tidak puas.

32. Setiap tahun menjelang Hari Raya Idul Fitri dapat dipastikan banyak orang yang pulang mudik sehingga pemerintahpun harus turun tangan untuk menyediakan alat transportasi seperti KeretaApi, Bus dan sebagainya. Mereka pulang hanya untuk melakukan sungkeman dan merasa berdosa jika tidak pulang mudik. Jika diperhatikan maka gejala semacam ini disebut ….
A. primordialisme
B. etnosentrisme
C. ekstrimisme
D. patriotisme
E. sekularisme

33. Prinsip keluarga atas jumlah anak yang banyak, mengalami perubahan. Program keluarga berencana yang dikeluarkan oleh pemerintah dengan tujuan demi meningkatkan kesejahteraan rakyat telah mengubah pola keluarga dengan banyak anak banyak rejeki menjadi keluarga sejahtera dengan sedikitnya dua anak. Proses perubahan sosial tersebut diproses melalui suatu program sehingga tergolong…..
A. progress
B. regress
C. evolusi
D. revolusi
E. planned change

34. Perhatikan beberapa faktor penyebab perubahan sosial berikut !
1) Peralatan komunikasi yang semakin canggih
2) Penduduk desa yang bertempat tinggal dan bekerja di kota besar
3) Peperangan
4) Bencana alam
Yang merupakan faktor intern penyebab perubahan sosial adalah…..
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
E. (3) dan (4)


35. Beberapa penyebab perubahan sosial dalam masyarakat:
1) Penemuan baru peralatan dan perlengkapan hidup masyarakat
2) Konflik perselisihan diantara kelompok partai politik peserta Pilkada
3) Bencana alam yang menimbulkan perubahan lingkungan hidup
4) Penetrasi atau masuknya unsur budaya asing melalui media massa
Diantara gejala tersebut yang tergolong faktor ekstern bagi terjadinya perubahan sosial adalah … .
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4

36. Proses globalisasi informasi membawa dampak terhadap kehidupan sosial. Globalisasi terbukti membuka kemudahan bagi masyarakat untuk mendapatkan informasi dari berbagai penjuru dunia. Dampak positif dari globalisasi tersebut adalah ... .
A. menyebabkan cultural shock
B. memperkaya unsur budaya
C. melatarbelakangi animosity
D. membawa kemajuan teknologi
E. menimbulkan cultural lag

37. Dengan tayangan iklan berbagai macam produk yang dikemas sedemikian rupa dengan menggunakan media elektronik menjadikan masyarakat menjadi malas, hidup boros, tidak kreatif dan tingkat ketergantungan yang tinggi, hal tersebut terjadi sebagai akibat dari ....
A. Perubahan sosial
B. Perubahan budaya
C. Konsumerisme
D. Hedonisme
E. Westernisasi

38. Perhatikan pernyataan dibawah ini
1) Mempunyai simbol tertentu
2) Mempunyai aturan yang tertulis
3) Mempunyai tingkat kekekalan tertentu
4) Mempunyai satu tujuan
Secara umum suatu lembaga mempunyai ciri – ciri...
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4


39. Lembaga atau pranata sosial berfungsi sebagai sarana untuk memelihara dan Mempertahankan sistem sosial masyarakat, sedangkan tujuannya adalah....
A. mematuhi peraturan di dalam masyarakat
B. mengawasi aturan – aturan di dalam masyarakat
C. melestarikan adat istiadat dalam masyarakat
D. menjaga kebaikan sikap hidup bersama
E. memenuhi kebutuhan masyarakat

40. Keluarga berperan dalam pembentukan kepribadian dan perilaku anak agar sesuai dengan harapan orangtua maupun masyarakat. Fenomena tersebut menunjukkan, bahwakeluarga mempunyai fungsi ....
A. afeksi
B. proteksi
C. ekonomi
D. sosialisasi
E. pengawasan

41. Di SMA X setiap hari Senin sampai hari Kamis dilaksanakan kegiatan ekstrakurikuler otomotif, computer, conversation bahasa Inggris, tata busana. Setiap anak diwajibkan mengikuti salah satu kegiatan ekstrakurikuler tersebut. Fungsi manifes dari kegiatan ekstrakurikuler di SMA X adalah....
A. Memberi ketrampilan untuk masa depan
B. Mengajarkan berbagai kebudayaan
C. Mengembangkan sikap kepedulian terhadap kehidupan
D. Memberantas kebodohan dan kemiskinan
E. Mengembangkan sikap kritis , kreatif dan inovatif

42. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Mengatur tata cara jual beli barang
2) Untuk mengungkapkan rasa kebersamaan
3) Mengatur distribusi barang dan jasa
4) Memelihara ketertiban dalam masyarakat
Pernyataan di atas yang merupakan fungsi lembaga ekonomi adalah...
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 1 dan 4
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4




43. Suatu hasil penelitian tentang perilaku mahasiswa puteri luar kota yang belajar di Yogyakarta yang dilakukan oleh sekelompok mahasiswa yogyakarta membuat gempar masyarakat , hasil penelitian tersebut menyimpulkan bahwa 56% responden menyatakan tidak perawan lagi,dan telah hidup bersama satu kost dengan teman prianya. Kemudian ada kelompok yang menyangsikan hasil penelitian tersebut dan berencana mengadakan penelitian ulang dengan masalah yang sama,dengan responden yang berbeda dan angket /kuestiner dapat dipertanggungjawabkan kesahihannya. Penelitian yang kedua/ulang tersebut termasuk jenis penelitian …..
A. eksploratif
B. deskriptif
C. verifikatif
D. development
E. lapangan

44. Siswa kelas XII IPS hendaknya melakukan penelitian sederhana pada masalah-masalah sosial yang ada di sekitar tempat tinggalnya karena akan memudahkan untuk mencari responden yang digunakan sebagai sampel. Topik yang dipilih sudah tergolong baik karena memenuhi persyaratannya, yakni….
A. menarik minat
B. bermanfaat
C. tersedia data
D. sesuai bidang
E. bukan duplikat


45. Perhatikan keadaan harga 9 bahan pokok pada bulan Desember berikut:
1) Harga cabai kenaikannya paling tinggi.
2) Harga beras naik antara Rp 500,00 hingga Rp 1000,00.
3) Harga daging cenderung tetap.
4) Bawang merah naik antara 30% hingga 50 %
Data tersebut di atas yang tergolong data kuantitatif adalah... .
A. [1] dan [2]
B. [1] dan [3]
C. [2] dan [3]
D. [2] dan [4]
E. [3] dan [4]

46. Peneliti ingin mengetahui respon masyarakat terhadap hasil pertandingan final piala AFF antara Malaysia dengan Indonesia di Bukit Jalil. Dia menghubungi 100 nomor telepon secara acak yang digunakan oleh peneliti dalam penelitian itu adalah... .
A. simple randon sampling
B. snow ball sampling
C. stratified sampling
D. cluster sampling
E. area sampling


47. Para siswa SMA Negeri Sumpiuh kelas XII IPS 1, selama tiga hari tinggal dirumah-rumah penyadap bunga kelapa. Mereka memperhatikan cara pembuatan gula kelapa dan pemasarannya. Pada kasus tersebut siswa menggunakan teknik pengumpulan data ...
A. Wawancara berstruktur
B. Wawancara tak berstruktur
C. Observasi parsipatif
D. Observasi sistematis
E. Studi kasus

48. perhatikan pernyataan di bawah ini
1) Dapat dilakukan secara serentak dan meliputi wilayah yang luas
2) dapat digunankan untuk mengukur gejala-gejala psikologis yang berkadar tinggi
3) responden dapat menjawab, tanpa terganggu aktivitasnya
4) data yang diperoleh lebih aktual lengkap.

Dari pernyataan tersebut yang merupakan keunggulan kuesioner yaitu...
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4

49. Perhatikan data berikut !
JENIS FREKUENSI
SAPI
AYAM
BEBEK
KERBAU
KAMBING
600
800
900
2000
3000
JUMLAH 7300
Dari data di atas menunjukkan bahwa lingkungan alam desa Karang Soka lebih cocok untuk beternak… .
A. kambing
B. kerbau
C. bebek
D. sapi
E. ayam


50. Manfaat penulisan laporan hasil penelitian bagi kepentingan masyarakat luas adalah… .
A. Melatih siswa dalam karya tulis
B. Syarat memperoleh gelar sarjana
C. Menyebarkan hasil penelitian
D. Mengembangkan bakat dan minat siswa
E. Sebagai bahan bacaan ilmu pengetahuan


Guru Mapel
Aris Dermawan, S.Sos

Seperti apakah sifatku ya?

KARAKTERISTIK MANUSIA BERDASARKAN

GOLONGAN DARAH

Di Jepang, ada penelitian ttg karakter seseorang lebih ditentukan oleh golongan darah daripada zodiak atau shio. Kenapa? Katanya, golongan darah itu ditentukan oleh protein-protein tertentu yang membangun semua sel di tubuh kita dan oleh karenanya juga menentukan psikologi kita. Benar apa tidak?

SIFAT SECARA UMUM :
A : terorganisir, konsisten, jiwa kerja-sama tinggi, tapi selalu cemas(krn perfeksionis) yg kadang bikin org mudah sebel, kecenderungan
Politik : " Destra "

B : nyantai, easy going, bebas, dan paling menikmati hidup, kecenderungan politik: "sinistra"
O : berjiwa besar, supel, gak mau ngalah, alergi pada yg detil, kecenderungan politik: "centro"
AB: unik, nyleneh, banyak akal, berkepribadian ganda, kecenderungan politik > tidak tercantum

BERDASARKAN URUTAN :
Yg paling gampang ngaret soal waktu :
1 B (krn nyantai terus)
2 O (krn flamboyan)
3 AB (krn gampang ganti program)
4 A (krn gagal dalam disiplin

YG PALING SUSAH MENTOLERIR KESALAHAN ORG :
1 A (krn perfeksionis dan narsismenya terlalu besar)
2 B (krn easy going tapi juga easy judging)
3 AB (krn asal beda)
4 O (easy judging tapi juga easy pardoning

YG PALING BISA DI PERCAYA :
1 A (krn konsisten dan taat hukum)
2 O (demi menjaga balance)
3 B (demi menjaga kenikmatan hidup)
4 AB (mudah ganti frame of reference)

MENURUT SURVEY, GOL DARAH YG PALING DISUKAI UNT JADI TEMAN :
1 O (orangnya sportif)
2 A (selalu on time dan persis)
3 AB (kreatif)
4 B (tergantung mood)

KEBALIKAN NYA TEMAN YG PALING DISEBELIN/TIDAK DISUKAI ;
1 B (egois, easy come easy go, maunya sendiri)
2 AB (double standard)
3 A (terlalu taat dan scrupulous)
4 O (sulit mengala)

MENYANGKUT OTAK DAN KEMAMPUAN :
Yg paling mudah kesasar/tersesat
1 B
2 A
3 O
4 AB

YG PALING BANYAK MERAIH MEDALI DI OLIMPIADE OLAH RAGA:
1 O (jago olah raga)
2 A (persis dan matematis)
3 B (tak terpengaruh pressure dari sekitar. Hampir seluruh atlet judo, renang dan gulat jepang bergoldar B)
4 AB (alergi pada setiap jenis olah raga

YG PALING BANYAK JADI DIREKTUR DAN PEMIMPIN :
1 O (krn berjiwa leadership dan problem-solver)
2 A (krn berpribadi "minute" dan teliti)
3 B (krn sensitif dan mudah ambil keputusan)
4 AB (krn kreatif dan suka ambil resiko)

YG JADI PM JEPANG RATA2 BERGOLDAR;
1 O (berjiwa pemimpin)

MAHASISWATOKIYO UNIV PADA UMUMNYA BERGOL DARAH :
1 B
YG PALING GAMPANG NABUNG :
1 A (suka menghitung bunga bank)
2 O (suka melihat prospek)
3 AB (menabung krn punya proyek)
4 B (baru menabung kalau punya uang banyak)

YG PALING KUAT INGATAN NYA :
1 O
2 AB
3 A
4 B

YG PALING COCOKJADI MC :
1 A (kaya planner berjalan

MENYANGKUT KESEHATAN :
Yg paling panjang umur :
1 O (gak gampang stress, antibody nya paling joss!)
2 A (hidup teratur)
3 B (mudah cari kompensasi stress)
4 AB (amburadul)

YG PALING GAMPANG GENDUT ;
1 O (nafsu makan besar, makannya cepet lagi)
2 B (makannya lama, nambah terus, dan lagi suka makanan enak)
3 A (hanya makan apa yg ada di piring, terpengaruh program diet)
4 AB (Makan tergantung mood, mudah kena anoressia)

YG PALING GAMPANG DIGIGIT NYAMUK :
1 O (darahnya manis)

YG PALING GAMPANG FLU/DEMAM/BATUK/PILEK ;
1 A (lemah terhadap virus dan pernyakit menular)
2 AB (lemah thd hygiene)
3 O (makan apa saja enak atau nggak enak)
4 B (makan, tidur nggak teratur)

APA YG DIBUAT PADA ACARA MAKAN2 DI SEBUA PESTA :
O (banyak ngambil protein hewani, pokoknya daging2an)
A (ngambil yg berimbang. 4 sehat 5 sempurna)
B (suka ambil makanan yg banyak kandungan airnya spt soup, soto, baksodsb)
AB (hobby mencicipi semua masakan, "aji mumpung")

YG PALING CEPAT BOTAK :
1 O
2 B
3 A
4 AB

YG TIDURNYA PALING NYENYAK DAN SUSAH DIBANGUNIN :
1 B (tetap mendengkur meski ada Tsunami)
2 AB (jika lagi mood, sleeping is everything)
3 A (tidur harus 8 jam sehari, sesuai hukum)
4 O (baru tidur kalau benar2 capek dan membutuhkan)

YG PALING CEPAT TERTIDUR :
1 B (paling mudah ngantuk, bahkan sambil berdiripun bisa tertidur)
2 O (Kalau lagi capek dan gak ada kerjaan mudah kena ngantuk)
3 AB (tergantung kehendak)
4 A (tergantung aturan dan orario)

PENYAKIT YG MUDAH MENYERANG :
A (stress, majenun/linglung)
B (lemah terhadap virus influenza, paru-paru)
O (gangguan pencernaan dan mudah kena sakit perut)
AB (kanker dan serangan jantung, mudah kaget)

APA YG PERLU DIANJURKAN AGAR TETEP SEHAT :
A (Krn terlalu perfeksionis maka nyantailah sekali-kali, gak usah terlalu tegang dan serius)
B (Krn terlalu susah berkonsentrasi, sekali-kali perlu serius sedikit, meditasi, main catur)
O (Krn daya konsentrasi tinggi, maka perlu juga mengobrol santai, jalan-jalan)
AB (Krn gampang capek, maka perlu cari kegiatan yg menyenangkan dan bikin lega).

YG PALING SERING KECELAKAAN LALU LINTAS (BERDASARKAN DATA KEPOLISIHAN)
1 A
2 B
3 O
4 AB

5 Tipe Pegawai Kantor Kita

Pengklasifikasian karyawan dan pejabat kantor ini didekati dengan istilah hukum yang digunakan dalam agama Islam. Pendekatan ini sama sekali bukan untuk mencampuradukkan atau merendahkan nilai istilah hukum tersebut, melainkan hanya sekedar guna mempermudah pemahaman kita karenamakna dari istilah hukum tersebut sangat sederhana dan akrab bagi kita. Mudah-mudahan bisa jadi cara yang praktis untuk mengukur dan menilai diri sendiri.
(Ide dasar ini diambil dari pendapat Emha Ainun Najib/Caknun)

1. Karyawan/Pejabat "Wajib"
Tipe karyawan atau pejabat wajib ini memiliki ciri : keberadaannya sangat disukai, dibutuhkan, harus ada sehingga ketiadaannya sangat dirasakan kehilangan.

* Dia sangat disukai karena pribadinya sangat mengesankan, wajahnya yang selalu bersih, cerah dengan senyum tulus yang dapat membahagiaan siapapun yang berjumpa dengannya.
* Tutur katanya yang sopan tak pernah melukai siapapun yang mendengarnya, bahkan pembicaraannya sangat bijak, menjadi penyejuk bagi hati yang gersang, penuntun bagi yang tersesat, perintahnya tak dirasakan sebagai suruhan, orang merasa terhormat dan bahagia untuk memenuhi harapannya tanpa rasa tertekan.

* Akhlaknya sangat mulia, membuat setiap orang meraskan bahagia dan senang dengankehadirannya, dia sangat menghargai hak-hak dan pendapat orang lain, setiap orang akan merasa aman dan nyaman serta mendapat manfaat dengan keberadaannya

2. Karyawan / Pejabat "Sunnah"
Ciri dari karyawan/pejabat tipe ini adalah : kehadiran dan keberadaannya memang menyenangkan, tapi ketiadaannya tidak terasa kehilangan..

Kelompok ini hampir mirip dengan sebagian yang telah diuraikan, berprestasi, etos kerjanya baik, pribadinya menyenangkan hanya saja ketika tiada, lingkungannya tidak merasa kehilangan, kenangannya tidak begitu mendalam.

Andai saja kelompok kedua ini lebih berilmu dan bertekad mempersembahkan yang terbaik dari kehidupannya dengan tulus dan sungguh-sungguh, niscaya dia akan naik peringkatnya ke golongan yang lebih atas, yang lebih utama.

3. Karyawan / Pejabat "Mubah"
Ciri khas karyawan atau pejabat tipe ini adalah : ada dan tiadanya sama saja.

Sungguh menyedihkan memang menjadi manusia mubadzir seperti ini, kehadirannya tak membawa arti apapun baik manfaat maupun mudharat, dan kepergiannya pun tak terasa kehilangan.

Karyawan tipe ini adalah orang yang tidak mempunyai motivasi, asal-asalan saja, asal kerja, asal ada, tidak memikirkan kualitas, prestasi, kemajuan, perbaikan dan hal produktiflainnya. Sehingga kehidupannya pun tidak menarik, datar-datar saja.

Sungguh menyedihkan memang jika hidup yang sekali-kalinya ini tak bermakna. Harus segera dipelajarilatar belakang dan penyebabnya, andaikata bisa dimotivasi dengan kursus, pelatihan, rotasi kerja, mudah-mudahan bisa meningkat semangatnya.

4. Karyawan / Pejabat "Makruh"
Ciri dari karyawan dan pejabat kelompok ini adalah : adanya menimbulkan masalah tiadanya tidak menjadi masalah.

Bila dia ada di kantor akan mengganggu kinerja dan suasana walaupun tidak sampai menimbulkan kerugian besar, setidaknya membuat suasana tidak nyaman dan kenyamanan kerjaserta kinerja yang baik dapat terwujud bila ia tidak ada.

Misalkan dari penampilan dan kebersihan badannya mengganggu, kalau bicara banyak kesia-siaan, kalau diberi tugas dan pekerjaan selain tidak tuntas, tidak memuaskan juga mengganggu kinerja karyawan lainnya.

5. Karyawan / Pejabat "Haram"
Ciri khas dari kelompok ini adalah : kehadirannya sangat merugikan dan ketiadaannya sangat diharapkan karena menguntungkan.

Orang tipe ini adalah manusia termalang dan terhina karena sangat dirindukan "ketiadaannya". Tentu saja semua ini adalah karena buah perilakunya sendiri, tiada perbuatan yang tidak kembali kepada dirinya sendiri.

Akhlaknya sangat buruk bagai penyakit kronis yang bisa menjalar. Sering memfinah, mengadu domba, suka membual, tidak amanah, serakah, tamak, sangat tidak disiplin, pekerjaannya tidak pernah jelas ujungnya, bukan menyelesaikan pekerjaan malah sebaliknya menjadi pembuat masalah. Pendek kata di adalah "trouble maker".

Silahkan anda renungkan, kita termasuk kategori yang mana...? Semoga semua ini menjadi bahan renungan agar hidup yang hanya sekali ini kita bisa merobah diri dan mempersembahkan yang terbaik dan yang bermanfaat bagi dunia dan akhirat nanti. Jadilah manusia yang "wajib ada". Semoga!

Bundel by UGLY --- Jan '02

Kemana Perginya Sekolah Sebagai Lembaga Pendidikan?

Lembaga pendidikan kini mulai mengalami pergeseran nilai. Dulu, saat Ki Hajar Dewantara
menyadari keterpurukan pendidikan bangsa ini, beliau mendirikan lembaga pendidikan Taman Siswa dengan tujuan mengangkat harkat dan martabat bangsa ini dengan mencerdaskan anak-anak bangsa. Pendidikan yang dikenal saat itu adalah pendidikan
yang membuat manusia menjadi seorang manusia, pendidikan yang humanis, yang membuat manusia menjadi manusia seutuhnya, begitu ungkap Ki Gunawan, salah seorang staf pendidik di Taman Siswa. Bergulirnya sang waktu ternyata mampu mengubah wajah dunia pendidikan yang humanis terseret dalam arus kapitalisasi. Komersialisasi pendidikan menjadi salah satu potret buram pendidikan di Indonesia. Saat ini, ketika bicara sekolah, tentu tidak bisa lepas dari bicara
mengenai sejumlah dana yang harus disediakan orang tua atau wali siswa. Kita tidak lagi mengenal sekolah sebagai tempat untuk mengangkat harkat dan
martabat manusia, dengan pendidikan yang memanusiakan manusia lagi, tetapi sekolah
merupakan salah satu modal untuk mencari uang di kelak kemudian hari.
Fenomena tersebut tentunya disadari oleh banyak pihak yang bersentuhan dengan dunia pendidikan. Lima puluh persen lebih penduduk bangsa ini, yang pernah bersekolah atau menyekolahkan putra-putrinya, mengetahui permasalahan tersebut, apalagi pihak-pihak pengelola sekolah, dan pengambil kebijakan pendidikan. Pertanyaannya,
seberapa besar warga negara ini yang peduli dan mau berjuang untuk memperbaiki kondisi pendidikan Indonesia? SMA Ma'arif merupakan salah satu sekolah yg menjawabnya karena sekolah tersebut bukan hanya menelorkan manusia pandai mengolah pikir tetapi juga mampu bersaing di dunia kerja, seperti keterampilan berbahasa asing , kemapanan dalam bidang pertanian, peternakan maupun kecakapan dalam bidang teknologi dan informatika.
oleh karena hal tersebut sungguh sayang jika opini masyarakat bahwa SMA tidak bisa kerja!!! justru dapat dua2nya, pintar dan cakap

Video Guru Mandarin

Peta SMA Ma'arif Ajibarang

Pengin Lihat Profil Guru